¿Cómo influye la escuela en el ámbito social?

¿Cómo influye la escuela en el ámbito social?

Importancia del entorno social

El tratamiento diferenciado de los alumnos de minorías étnicas, las diferencias culturales en la motivación para el rendimiento, las relaciones sociales y de grupo de los niños y la participación de los padres en el aprendizaje escolar de los niños.

La naturaleza social de la adquisición de conocimientos Si nos centráramos únicamente en las cuestiones examinadas en el capítulo anterior, como la naturaleza de la comprensión en las asignaturas, las diversas formas de conocimiento que poseen los alumnos y el modo en que los conocimientos previos influyen en la adquisición de nuevos conocimientos, estaríamos pasando por alto un aspecto vital del aprendizaje escolar: el hecho de que la mayor parte del aprendizaje se produce en un contexto social en el que las acciones y comprensiones individuales son negociadas por los miembros de un grupo. Existen dos perspectivas teóricas sobre el lugar de esta negociación. La perspectiva individual se basa en la idea del constructivismo: los individuos construyen activamente los significados a partir de la interacción con el mundo que les rodea, una idea que se remonta a las teorías de Piaget (1970) sobre el desarrollo cognitivo (véase el capítulo 3). Por el contrario, la perspectiva social se basa en las teorías socioculturales del aprendizaje que hacen hincapié en el papel de la interacción social con otras personas con más conocimientos (Vygotsky, 1978) y en el trabajo orientado a la actividad en un entorno social (Leont’ev, 1981). Aunque ha habido una tradición de debate sobre la precisión relativa de estas perspectivas en la descripción de los procesos de aprendizaje, los trabajos recientes sugieren que puede ser más provechoso determinar cuándo y cómo las dos perspectivas pueden trabajar juntas para describir el aprendizaje de los alumnos (Bereiter, 1994; Cobb, 1994).

¿Cómo afecta el entorno social a los estudiantes?

El entorno social influye en el aprendizaje al crear un ambiente lingüístico y un entorno de experiencias que estimulan la mente para crecer, y al recompensar sistemáticamente al niño por aprender.

¿Qué es un entorno social en la educación?

El término entorno social se refiere a la forma en que el entorno del aula influye o apoya las interacciones que se producen entre los niños pequeños, los profesores y los miembros de la familia.

¿Cómo influye la sociedad en la escuela?

Nuestra sociedad se convierte en el principal facilitador de la educación. De vez en cuando, la sociedad influye en nuestro marco instructivo. A menudo no tenemos en cuenta el modo en que las normas sociales, las tradiciones y las costumbres influyen en la instrucción. La sociedad está firmemente ligada a la formación, por lo que no puede aislarse de ella.

¿Qué es un ejemplo de entorno social?

La sociedad y la educación están firmemente unidas entre sí y no pueden abstraerse. Aprendemos los valores morales y las normas culturales de la sociedad. La sociedad ha construido una base sólida para todos y cada uno de nosotros y nos ayuda a crear una identidad para ser quienes somos. Aprendemos de nuestro entorno y de nuestras experiencias, lo que nos permite crecer para mejor. En general, la sociedad es el mejor facilitador para que nos eduquemos.

La educación ha evolucionado a partir de la sociedad. Antes, los tribales enseñaban a los niños a cazar, a buscar comida, a estar dentro de sus límites específicos y a leer las plantas y las especies. Todo esto está relacionado con el lenguaje y también con la comunicación. Pero todo ello procede de la sociedad. La sociedad y la educación están estrechamente conectadas entre sí y, por tanto, no pueden separarse la una de la otra. La sociedad en sí misma es una base de la que aprendemos nuestras normas y valores, mientras que la educación actúa como catalizador para conectar nuestros pensamientos con el mundo.

La sociedad construye una base sólida para todos y cada uno de nosotros y nos ayuda a crear una identidad para ser quienes somos. Aprendemos de nuestro entorno y de nuestras experiencias, lo que a su vez nos permite crecer y evolucionar para ser mejores personalidades. Nuestra sociedad se convierte en el principal facilitador de la educación.

8 componentes del entorno social

Al revisar la literatura sobre el impacto social de la escuela secundaria, se identificaron seis temas: (1) los estudiantes perciben fuertes normas de conformidad con las reglas de la escuela, (2) el énfasis en la conformidad y el control influye en la calidad de las relaciones entre estudiantes y profesores, que tienden a estar ligadas a los roles y a ser inflexibles, (3) los caminos hacia el estatus social siguen enfatizando la competencia atlética, (4) la identificación con el grupo de pares tiene un impacto en las relaciones sociales dentro de la comunidad más amplia, así como en el entorno escolar, (5) se siente impotencia como resultado del enfoque autoritario en la toma de decisiones, y (6) el entorno general de la escuela secundaria no mejora las creencias de los estudiantes en la Declaración de Derechos. Se llegó a la conclusión de que los estudiantes de secundaria tienen pocas oportunidades de autodefinición flexible. Como resultado de la forma en que son tratados por las figuras de autoridad y las fuertes presiones hacia la conformidad, muchos adolescentes no aprenden el alcance de sus derechos o las estrategias eficaces para el ejercicio del poder.

5 ejemplos de entorno social

Los factores del entorno social que influyen en el desarrollo del niño se derivan de sus logros cognitivos y educativos, su comportamiento de riesgo, su bienestar emocional y psicológico, su motivación y su salud física, además del impacto de la crianza y la familia.¿Qué son los entornos sociales? Un entorno social se refiere al entorno físico de un individuo, a los recursos de la comunidad y a las relaciones sociales.1) Entorno físico : El entorno físico de un entorno social incluye: la sociedad de la vivienda, la educación, la atención sanitaria y las instalaciones de ocio. Su naturaleza tiene un impacto directo en la calidad de la crianza y puede afectar al crecimiento, el desarrollo y el bienestar de los niños.2) Recursos comunitarios : La disponibilidad de recursos comunitarios se refiere a las estructuras y organizaciones comunitarias, al conocimiento y al apoyo dentro de la comunidad. El grado de disponibilidad de recursos en la comunidad influye en la salud de los individuos que viven en ella.3) Relaciones sociales : Las relaciones sociales son las interacciones entre varios individuos o grupos. En toda sociedad, los individuos establecen relaciones con otros individuos para poder alcanzar sus objetivos.Todos los padres se preocupan por la educación de sus hijos, ya que esto afecta directamente a los futuros seres que crecerán con un determinado conjunto de principios y valores.A continuación se enumeran algunos de los factores más significativos para el desarrollo de los niños.

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