¿Cómo se responde en primer condicional?

¿Cómo se responde en primer condicional?

Primeros ejercicios condicionales

Se recomienda descargar las preguntas de debate sobre el primer condicional de ESL en formato PDF utilizando uno de los enlaces anteriores. La mejor manera de fomentar la interacción en el aula es descargar e imprimir las preguntas de debate del primer condicional en formato PDF de “parejas” o “tríos” y luego dividir las preguntas cortando por las líneas de puntos. Esto permite a los alumnos turnarse para preguntar y responder a la primera discusión condicional.

Es aconsejable preparar a los alumnos para utilizar estas preguntas de debate introduciéndolos primero en el tema del primer condicional de una forma interesante y atractiva. Se puede utilizar una anécdota, una pregunta de test o una imagen o vídeo relacionados con el tema.

imagen o vídeo relacionados con el tema. Dependiendo del nivel, también puede ser necesario enseñar previamente cualquier vocabulario difícil relacionado con el primer condicional que figure en las preguntas de debate.

¿Cómo se forma el primer condicional?

Para hacer una oración en el primer condicional, usamos, If + presente simple, will/won’t + verbo. Si apruebo este examen, lo celebraré. Si apruebo este examen, no tendré que repetirlo.

¿Qué tiempo es el primer condicional?

Utilizamos el tiempo presente simple para hablar de la posible condición futura. Usamos will + verbo base para hablar del posible resultado futuro. Lo importante del primer condicional es que hay una posibilidad real de que la condición ocurra.

¿Cómo se utilizan las oraciones condicionales?

Una frase condicional se basa en la palabra “si”. Una frase condicional siempre consta de dos partes: una parte que empieza con “si” para describir una situación posible y una segunda parte que describe la consecuencia. Por ejemplo: Si llueve, nos mojaremos.

Primeros ejemplos condicionales

¡Mejora tu gramática! El primer condicional se utiliza para expresar una decisión que podrías tomar o un acontecimiento que podría ocurrir bajo una condición. Por ejemplo, “Si ves este vídeo, te volverás muy inteligente”. En esta lección, te enseñaré a crear oraciones en primera condicional utilizando verbos que ya conoces en los tiempos presente y futuro simple. Te será muy útil en tus conversaciones con los demás. Podrás crear amenazas aterradoras o parecer una persona realmente sabia que puede predecir el futuro. Después de verlo, no olvides hacer el test para comprobar tu comprensión.

En esta situación, ¿qué ocurrirá si limpias tu habitación? No podrás salir.Podrás salir.Tendrás que limpiar tu habitación.No tendrás que limpiar tu habitación. “Si mañana nieva, nos veremos en el centro comercial”.

La lección estaba bien explicada y la entendí claramente. Sé que si hago más ejercicio, puedo dominar el primer condicional en pocos días. Ojalá pudiera volver atrás en el tiempo, haría cualquier cosa por ver tus vídeos, pero esta dura rutina nos deja muy poco tiempo.

Primeras preguntas y respuestas condicionales

Los condicionales describen el resultado de una determinada condición. La cláusula if indica la condición (Si estudias mucho) y la cláusula principal indica el resultado (Aprobarás los exámenes).  El orden de las cláusulas no cambia el significado.

Cuando if va seguido del verbo be, es gramaticalmente correcto decir if I were, if he were, if she were y if it were. Sin embargo, también es común escuchar estas estructuras con was, especialmente en la forma he/she.

En realidad, no es un error. Aunque no suele haber una coma cuando la cláusula de condición es la segunda, es posible añadir una. Por ejemplo, podemos escribir “El Arsenal será líder de la liga, si gana” y “Puedes ir a la fiesta, siempre que estés de vuelta a medianoche”.

Esta noche, si este escándalo se hace público… La imagen de estos cientos de directivos puede estar condenada. Su imagen pública puede colapsar, el precio de las acciones de la corporación puede caer en picado… y estará en peligro.

Esta noche, si este escándalo se hiciera público… La imagen de estos cientos de directores estaría condenada. Su persona pública se colapsaría, el precio de las acciones de la corporación se desplomaría… y haría que la corporación estuviera en peligro.

Comentarios

Actividad de trabajo en parejas con 16 tiras de preguntas.Estas preguntas pueden utilizarse con los estudiantes sentados en parejas o en pequeños grupos, o con los estudiantes de pie.Notas de la actividad en la página 2Nivel:  Elemental a Pre-Intermedio(CEFR A2)

Utilice este cuestionario como herramienta de diagnóstico previo a la actividad o como evaluación posterior a la misma.    Considere la posibilidad de ahorrar tiempo en la corrección de los trabajos haciendo que uno o dos estudiantes se acerquen a la pizarra para escribir sus respuestas.    Termine corrigiendo y discutiendo los errores.    (Añada de 5 a 10 minutos).

Completa las 15 frases haciendo las primeras oraciones condicionales; las respuestas variarán (se proporciona una lista de posibles respuestas en la página 2).Nivel: Elemental a pre-intermedio (MCER A2) Tiempo: Aproximadamente 15 – 20 minutos

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